如果小学涉及到陪读，首先家长一定要自觉，克制自己不能玩手机，同时需要做到和孩子一起看书写字的氛围。

为了让陪读有更好的效果，还需要经常和班主任老师沟通，同时随时解决老师反馈的问题，做到了解和掌握孩子的动态，从而在四年级的时候及时制止不良行为的发生。