1、 坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识与体魄，促进学生健康成长

2、 改革课程内容和教学方式，努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识

3、 强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习

4、 激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础

体育新课标六大理念

为了让“课程性质”与新时期的教育核心素养进一步契合，增进学生身心健康，实现儿童青少年全面发展，分别从坚持“健康第一”、落实“教会、勤练、常赛”、加强课程内容整体设计、注重教学方式改革、重视综合性学习评价、关注学生个体差异这六大区域对课程理念细化定位。