想学数学课，如果没有学生上课，光是老师演课可以这样评课：主要是立足于教师的教学是否以学生为主体，教学环节是否紧凑教师的教学目标是否明确教室设计的教案是否可行教案是否与学生相贴近，能够与学生互动，假想一下，这样的教案教学效果会怎样可以从如上方面评课。