一、动作描写“呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。”班级的学生在写作时，一般都会进行动作描写。但是在形容动作时应该学习作者恰当地用词。呆呆、无可奈何，写出来小麻雀地弱小和面临险境的无助无奈。

二、外形描写“嘴角嫩黄，头上长着绒毛。”这就为后面作者的猜测“分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。”提供了可信的依据