以鼓励为主，少批评，多表扬。只是要指出她们的问题所在，比如学习还不够努力，时间利用还不充分，偏科现象等。给他们指出下一步前进的方向，如果有能力，可以谈一谈各科学习的主要方法。用生动实际真实的例子激励它们学习，同时加强爱心教育，增加他们学习的内动力。