整个教学过程中，故事较长，有个别幼儿需要放慢语速，中间个别环节需要适当讲解，可以使幼儿更加容易的理解故事内容。

最后思考问题环节，可以让幼儿互相讨论后再进行表述，这样可以锻炼幼儿的思维逻辑，更加可以给胆子小的幼儿多一些可以表达自己的想法的机会。